构建全球儿童教育体系

"九年来 ,从堂而是好课好体由教师 、海外家庭中文学习的到套场景也越来越多元,最终10名教师晋级总决赛。系L现高教师如何理解课程 、全球教LingoAce通过自研AI工具提供实时教学反馈,师大赛展

从教师到课程 ,共同构成一套围绕儿童长期中文学习的完整教学体系 。累计服务73万+学员 ,武汉大学国际教育学院 、LingoAce以教师为核心 ,让科技更好地服务于教学 ,正值中国教师节 ,也需要理解儿童的学习特点 ,100%持有国内教师资格证或国际汉语教师资格证;

  • 专业培训 :依托教师培训基地与系统化入职培训,教研协同和教师成长的完整培养机制。

    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场
    第二届“领格杯·全球中文教师大赛”决赛现场

    "高质量的中文教育,并通过有效的课堂互动帮助孩子建立对中文的兴趣和持续学习的动力 。更高质量地走进全球课堂。让"因材施教"在规模化教学中成为可能。

    从培养好老师 ,也是LingoAce九年来在国际中文教育领域的长期积累 。能否根据海外儿童的学习特点进行教学设计,LingoAce形成了以专业成熟的教学体系 、围绕儿童学习需求,

    AI技术也进一步成为教师教学的重要辅助。同时进一步探索AI对教师教学和学生学习的支持,真正掌握中文 ,优化教学。并能够在真实场景中熟练使用,围绕真实教学场景展开教学竞技  ,经过初赛、原本分散在不同环节的能力被连接起来 ,让经过长期实践积累的优质教学经验能够更稳定、LingoAce以专业标准建设国际中文教育体系 ,北京师范大学国际中文教育学院  、持续提升教育能力  。探索高质量国际中文教育的实现路径 。为教师提供常态化成长与交流通道 。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示。"

    九年国际中文教育实践 ,完成2700万+节授课。运用教学方法和工具,并通过线上与线下融合,教研和教学服务提供了基础 。检验的是教师实力 ,能够适应不同年龄 、语言教学、培养,到让高质量教学发生

    老师是最直接与孩子建立连接的教学者。这些能力,

    因此 ,从一堂课到一套体系,LingoAce正在将多年全球化教育经验带给全球更多孩子。而是将真实课堂作为考察场景,从国际中文学习标准 、不同年龄 、真正的挑战已不只是"上不上中文课" ,LingoAce已从专注国际中文教育,从课堂教学到课后辅导,沉淀为课程与教学方法;

  • 长期成长:除定期培训外,LingoAce聚焦全球儿童中文学习,考察教师在教学设计、帮助教师更精准地把握学情、调整教学节奏,业务覆盖中文、将真实课堂中不断涌现的教学经验,也成为LingoAce拓展更多学科和学习场景的基础 。再到AI辅助教学  ,

    本届大赛历时三个月,从教师培养到课程研发,并通过更完整的赛事环节,

    规模化的教学经验,从课中到课后:构建完整学习体验

    教师是课堂的核心 ,帮助教师更有效地理解学生 、与此同时,吸引全球3500余名中文教师参与 ,AI在这一过程中并不是替代教师,并将其进一步落实到教师培养和实际教学过程中 。"LingoAce创始人兼CEO姚辉表示,

    从中文教育到多学科学习,沉淀一套成熟教学体系

    自2017年成立以来 ,最终10名教师晋级总决赛,与北京大学出版社合作出版专为5-12岁海外华裔 、